Klocki Magnetyczne Edukacyjne Dla Dzieci 42 Elementów - Picasso
PicassoTiles 42 el magnetyczne klocki to kreatywny i edukacyjny zestaw magnetycznych klocków konstrukcyjnych od LALTITUDE LLC, który łączy zabawę z nauką i rozwijaniem umiejętności dzieci. Zestaw składa się z 42 kolorowych elementów, które łączą się ze sobą dzięki wbudowanym magnesom, pozwalając na tworzenie różnorodnych konstrukcji 2D i 3D.
Magnetyczne klocki konstrukcyjne – rozwój i kreatywność
Zestaw Picasso Tiles 42 el. umożliwia:
-
kreatywne budowanie budowli i figur przestrzennych,
-
rozwój zdolności manualnych i koordynacji ręka–oko,
-
stymulowanie wyobraźni i logicznego myślenia,
-
zabawę indywidualną lub zespołową z rówieśnikami.
Magnetyczne łączenia działają stabilnie, co ułatwia budowanie nawet większych modeli, a możliwość pracy z różnymi formami geometrycznymi jest świetną lekcją kształtów i przestrzeni.
Bezpieczeństwo i jakość wykonania
Dlaczego warto wybrać Picasso Tiles
-
Bezpieczne materiały z certyfikatem CE,
-
szczelnie zamknięte magnesy i gładkie krawędzie,
-
trwałe tworzywo odporne na intensywną zabawę,
-
kompatybilność z innymi zestawami Picasso Tiles, co pozwala rozbudowywać zestaw w przyszłości.
Elementy są zaprojektowane tak, aby dziecko mogło bawić się nimi bezpiecznie już od ok. 3 lat, zgodnie z zaleceniami producenta.
Parametry zestawu
-
Typ: magnetyczne klocki konstrukcyjne
-
Seria: Picasso Tiles
-
Liczba elementów: 42
-
Producent: LALTITUDE LLC
-
Kod EAN: 617629993363
-
Wiek: od 3 lat
-
Kolor: wielobarwny
-
Zastosowanie: zabawa, edukacja, konstrukcja
-
Kompatybilność: z innymi zestawami Picasso Tiles
Dlaczego warto wybrać Klocki Magnetyczne Picasso 42 el.?
Zestaw jest idealny dla rodziców i opiekunów, którzy chcą:
-
wspierać rozwój kreatywności i zdolności manualnych dziecka,
-
wprowadzić dzieci w świat konstrukcji magnetycznych,
-
zapewnić długie godziny zabawy bez ekranów,
-
połączyć naukę z zabawą w atrakcyjnej formie.
Picasso Tiles 42 el. to uniwersalna zabawka, która angażuje wyobraźnię i rozbudza pasję do tworzenia własnych konstrukcji przestrzennych.